Familien mit hörgeschädigten Kindern : (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung

Originalpublikation

Potthast, Ines; Lindmeier, Bettina: Familien mit hörgeschädigten Kindern : (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung. In: Unimagazin 1/2 (2020), S. 14-16

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Name: 14_Potthast_Familien ...
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Zusammenfassung:
Die Diagnose einer Hörschädigung bedeutet für betroffene Familien eine einschneidende Veränderung ihrer sozialen Situation. Ines Potthast und Bettina Lindmeier von der Abteilung Allgemeine Behindertenpädagogik und soziologie des Instituts für Sonderpädagogik erforschen familiale Interaktionen in Familien mit hörgeschädigten, CochleaImplantatversorgten Kleinkindern.
Lizenzbestimmungen: CC BY 3.0 DE - https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/
Publikationstyp: Article
Publikationsstatus: publishedVersion
Erstveröffentlichung: 2020
Schlagwörter (deutsch): Cochlear-Implantat, Schwerhörigkeit, Hörschädigung, Kind
Fachliche Zuordnung (DDC): 610 | Medizin, Gesundheit

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